我校2篇作品获安徽省高校勤工助学优秀案例

近日，安徽省教育厅公布了全省高校勤工助学优秀案例评选结果，共评选出高校勤工助学优秀案例30篇，其中我校麻醉学院昂锋的《结合高校勤工助学与大学生心理健康教育融创“资助—心理”育人新模式》和口腔医学院余其柱的《高校勤工俭学工作案例》2篇案例成功入围。据悉，本次评选仅有1所高校入围3篇案例、25所高校入围1篇案例。我校此次2人2篇案例入选全省高校勤工助学优秀案例，是学校继2017年获省学生资助民生工程绩效评价“优秀”等次、2018年获省学生资助工作“优秀单位案例典型”后，学生资助工作获得的又一佳绩，是对我校学生资助工作的肯定。

学校高度重视学生资助工作，始终以立德树人为根本，坚持“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为目标，建立健全“奖、贷、助、勤、补、免”资助体系，坚持“精准资助”与“资助育人”相结合，积极探索资助育人工作新模式，在资助中育人、在育人中创新资助，实现了助困、育人双提高。

学校做实“精准资助”民生工程，学生资助工作机制健全、管理规范、制度完备。学生困难认定精准，资助评审公开公平公正，资助工作零差错、零投诉。2020年，认定困难学生3691人，学生办理助学贷款2830万元，评审、发放学生资助经费2316万元、12342人次，困难生资助全覆盖。同时，学校深化改革学生评价体系，修订学生奖助学金评选制度，促进学生德智体美劳全面发展。2020年，修订学生勤工助学、国家奖学金、学校奖学金、荣誉称号评选制度4项。

学校坚持以精准资助为载体，以育人为目的，将育人理念贯穿于资助工作全过程，在奖学金评选环节，考察学生的思想品德、志愿服务及社会实践等；在助学金申请发放环节，开展励志和感恩教育，培养学生爱国情怀；在助学贷款办理环节，开展征信教育，培养学生诚信意识；在勤工助学开展环节，培养学生热爱劳动、自强不息的精神品质，学校资助育人工作受到《安徽青年报》专题报道。学校还举办资助诚信教育主题月活动，开展诚信征文比赛、诚信金融知识讲座及问答、“诚信”公益短片征集等，全校参与学生共计15390人次；选聘资助宣传大使27名，持续开展学生资助宣传大使宣讲活动；顺利开展学生资助“百千万”走访活动，走访慰问困难学生家庭151人。

获奖文件

（钟柳梅、吴映辉/文  傅万山、侯东晓/审）