2009-5-4按照校党委关于开展深入学习实践科学发展观活动安排，根据活动办公室要求，结合工作实际，对学生管理工作进行调研，4月30 日下午，学生处在十一楼行政会议室召开辅导员代表工作座谈会。旨在就学生管理、奖学金评定、评选评优等方面进行调研。党委副书记郑勇超出席座谈会，学生处处长钱何珍、副处长阮笑芳、团委书记李军华以及15名辅导员代表参加座谈会。座谈会由党委副书记郑勇超主持。
郑勇超副书记首先发言。他指出，党委开展深入学习实践科学发展观活动以来，全校上下开局良好。这次活动的开展是对全校党员干部一次学习教育。按照要求，在学习活动过程中各部门、各单位要结合实际，在调研的基础上，以科学发展观为指导，找出不足，找出差距，发现问题。明了哪些方面还存在不适应科学发展观的要求，哪些机制、体制、制度不够完善。通过检查、分析、找出制约发展瓶颈所在；按照教育部评估专家组对我校科研、教学、学生管理等方面提出的整改意见，根据科学发展观精神，学校拿出了整改方案。这次辅导员工作座谈会就是在评估的基础上，对学生管理工作作进一步完善。
郑勇超副书记指出，学校活动办下发了学生工作调研十项内容。这十项内容是结合学生管理工作，对学生管理、奖学金评定、评选评优等方面进行调研；在我校学习实践科学发展观第二阶段里我们将要进行回头看，找出那些不适应我校科学发展的的问题，学校将对这些问题逐一进行梳理、排查。最终达到解决问题、科学管理上水平的目的。他说，学生处在这里召开辅导员工作座谈会，就是要大家畅所欲言、集思广益、听听大家好的管理方法，成功的管理经验。通过交流、座谈这种形式将有益于学生管理工作更加完善，使学生管理工作制度更加健全。推动我校学生管理工作又好又快地发展。
座谈会上，气氛活跃，大家踊跃发言，为学生管理工作建言献策。辅导员们围绕奖学金评定计算方式、缓考科目的折算、体育成绩标准的确定、学生干部评先评优比例、欠费与奖学金评定、欠费与先进集体挂钩、“三好”学生评定与旷课的界定等展开座谈。大家认为评定工作要遵循学校的统一标准，统一细则。这些标准、细则要具有公平性、合理性。评定工作要体现关心学生，育人为本理念。努力创造一个良好的育人环境，促进学生健康成长。
最后，钱何珍处长对这次座谈会作了总结。他指出，按照学校学习科学发展观总体要求以及学习阶段进度安排，我们与校团委就学生工作进行调研。结合学生工作实际，整理出调研提纲，主要内容涵盖学生管理诸多方面。今天大家就学生管理工作提出了许多宝贵的意见。我们将根据大家的这些意见，对一些具体条例进行深入讨论，细致研究，作进一步修改，以便我们在学生管理工作中有据可依。修改后的条例将更具有可操作性。
此次座谈会的成功召开，将促进我校学生管理工作健康发展，为进一步做好学生管理工作奠定了良好基础。
校党委副书记郑勇超讲话
座谈会会场
（学生处 杨树前/文 景婷/摄 宣传部 任苔蓉/审）
