为深化辅导员队伍专业化建设，提升谈心谈话实效性，3月15日至16日，学工部在智慧教室开展辅导员焦点解决技术实务专题培训，特邀安徽省心理卫生协会心理治疗与咨询专业委员会委员团体专委会委员、安徽省危机干预学会副秘书长、常务理事余勇担任主讲，参训辅导员通过“理论筑基+案例剖析+情景模拟”的沉浸式学习，系统掌握焦点解决短期治疗（SFBT）技术核心技能。
培训现场
焦点解决技术具有咨询方法简单易学、谈话目标指向明确、时间短见效快等特点。本次培训围绕焦点解决技术在学业困惑、人际冲突、危机干预等场景中的应用展开。首日课程中，余勇老师以“破冰互动+技术解码”破题，通过“奇迹问句”“假设问句”等经典技术示范，深入阐释SFBT“以目标为导向、激活个体潜能”的核心逻辑。她强调，焦点解决不是修补问题，而是建构解决，辅导员要成为学生潜能的“勘探者”。参训辅导员通过分组案例研讨，现场设计“例外探寻”“关系问句”等谈话框架，在角色扮演中体验技术转化过程。
小组分享
次日培训聚焦危机干预实战场景，采用“案例推演+工具赋能”模式。余勇老师结合真实危机事件，解析焦点解决技术在风险评估、情绪安抚中的应用并开展模拟演练。参训辅导员在模拟“长期家庭矛盾和成绩下降引发学生自杀倾向”的案例中，运用焦点解决技术逐层拆解危机，完成从“问题聚焦”到“解决建构”的思维跨越。
模拟演练
参训辅导员纷纷表示，此次培训兼具专业深度与实践温度，在演练中真切体会到焦点解决技术如何将危机干预转化为赋能契机，在化解心理阻抗、唤醒学生主体意识方面展现出独特优势。未来，学工部将持续深化辅导员素质能力提升工程，锻造一支“善倾听、懂技术、有温度”的思政骨干队伍，为学生健康成长注入持久动能。（彭雨/文、摄）
